Inhoudsopgave
Wat is diversiteit in het onderwijs?
Elke school is divers. In elke school verschillen leerlingen, maar ook leraren van elkaar. Omgaan met diversiteit betekent dat je verschillen waardeert en benut. Je leert kritisch en creatief omgaan met wat eigen en wat anders is, met wat verbindt en wat onderscheidt.
Waarom diversiteit tot de kern van Onderwijs hoort?
Bijna nooit hoort men verhalen of krijgt men voorbeelden over de kracht, de meerwaarde van diversiteit; dat diversiteit bijdraagt tot innovatie; dat diversiteit een positieve plaats geven op school bijdraagt tot burgerschapsvorming, tot het leren opgroeien in een multiculturele samenleving.
Hoe kunnen scholen aandacht besteden aan verschillende culturen binnen het basisonderwijs?
De meeste scholen organiseren geen doelgerichte activiteiten, maar kennen een praktijk waarin leerlingen terloops met diversiteit in aanraking komen. Ook over wat een goede aanpak is om integratie te bevorderen en leerlingen te laten kennis maken met verschillende culturele achtergronden bestaat onduidelijk.
Hoe ga je om met diversiteit in de klas?
Zorg ervoor dat leerlingen steeds in verschillende groepjes werken of met verschillende leeractiviteiten bezig zijn. Zo kom je erachter voor welke leerling bepaalde omstandigheden het beste werken. Ga in gesprek met je leerlingen. Leer van de visies, ervaringen en competenties van je leerlingen.
Wat is de betekenis van diversiteit?
Diversiteit is het besef dat elk individu uniek is en dat er verschillen zijn tussen bepaalde groepen mensen.
Wat zijn de voordelen van diversiteit?
Diversiteit betekent meer creativiteit, meer kennis en ervaring, beter op de hoogte zijn, een beter imago en meer omzet! Tot slot draagt een diverse werkomgeving bij aan de persoonlijke ontwikkeling van individuele medewerkers.
Waarom is het belangrijk om als leerkracht de brede en diverse beginsituatie van de kinderen in je klas te achterhalen?
Als leerkracht houd je rekening met de beginsituatie van de leerlingen. Je erkent en benut de aanwezige kennis waar je nieuwe inzichten aan koppelt. Aanschouwelijkheid, zoals het gebruik van ICT, is belangrijk om betekenisvol leren te ondersteunen. Ook zinvol doelgericht werken is van groot belang.
Wat is culturele diversiteit in de klas?
Culturele diversiteit in de klas (voorheen Intercultureel onderwijs in de praktijk) vertaalt het zuiver omgaan met verschillen en overeenkomsten tussen mensen naar de dagelijkse praktijk in de klas.
Wat versta je onder culturele diversiteit?
Culturele diversiteit is de verscheidenheid aan culturen binnen een specifieke regio, of in de wereld in zijn geheel. De mate van culturele diversiteit binnen een regio of samenleving kan worden afgeleid van de mate van aanwezigheid van mensen met verschillende etnisch-culturele achtergronden.
Hoe om te gaan met diversiteit?
Omgaan met diversiteit
- Probeer personen met andere achtergronden of ideeën niet te ontwijken.
- Trek geen voorbarige conclusies over personen met andere achtergronden of ideeën.
- Verplaats je in personen met andere achtergronden of ideeën om hen beter te begrijpen.
Hoe kun je rekening houden met diversiteit?
- Wees open en stel neutrale vragen. Stel bij de kennismaking of intake zoveel mogelijk open en ‘neutrale’ vragen, zeker over zaken als religie, cultuur, relaties en identiteit.
- Informeer je. Vaak ken je wel iemand uit de doelgroep waar jouw cliënt toe behoort.
- Kom in actie bij discriminatie en pesten.
Wat betekent interne diversiteit?
Verschil in waarden, attitudes, cultuur, overtuiging, etnische achtergrond, seksuele geaardheid, kennis, vaardigheden en levenservaring tussen de individuen binnen een groep.