Waarom ongestructureerde observatie?
Bij een ongestructureerde observatie wordt het gedrag van individuen zo gedetailleerd mogelijk geobserveerd. Hierbij wordt geen gebruik gemaakt van een vooraf opgesteld observatieschema, maar wordt juist zoveel mogelijk informatie verzameld.
Welke manieren van observeren zijn er?
Observeren wordt gedefinieerd als het systematisch en doelgericht waarnemen en registreren van gedragingen, gebeurtenissen en interacties. In de praktijk kunnen we een observatie op verschillende manieren uitvoeren namelijk niet-participerend, participerend, instrumenteel en systematisch.
Wat is een goede observatie?
Een goede observatie heeft een aantal kenmerken. Het is doelgericht, planmatig en objectief.
Wat is het doel van een observatie?
Bij een beroepsmatige observatie is meestal sprake van gestructureerde observatie. Je observeert dan met een bepaald doel. Je wilt bijvoorbeeld te weten komen waarom een bepaald kind in een klas zo vaak ruzie maakt. Observeren moet je zo objectief mogelijk doen, dus je moet vooral feiten registreren.
Wat zijn observatie methode?
Observatiemethoden zijn methoden om doelgericht en systematisch het gedrag van kinderen te observeren. Een observatie kan op verschillende manieren uitgevoerd worden, bijvoorbeeld door een experiment, een spel of een opdracht.
Welke zintuigen gebruik je bij observeren?
Observeren doe je met alle zintuigen: ogen, oren, reuk en tastzin. Je ziet de cliënt en zijn omgeving, luistert naar wat hij en zijn naasten te zeggen hebben, ruikt zijn lichaamsgeur en de geur van zijn huis en voelt zijn huid, handdruk, kleding en voorwerpen om hem heen.
Wat moet er in een observatieverslag?
Wie je observeert en wat je doel is. Hoe je gaat observeren en welke hulpmiddelen je gebruikt. Plaats, situaties, data, tijdstippen en wie er meewerken aan de observaties. Hoe de resultaten worden verwerkt.