Inhoudsopgave
Waarom zwemdiploma C?
Waarom het c-diploma? Om de zwemvaardigheid te verbeteren tijdens het c-diploma leren kinderen o.a. ‘survival zwemmen’. Dat wil zeggen, zwemmen met een lange broek, shirt met lange mouwen, een jas en waterschoenen. Bij het c-diploma worden de afstanden van de zwemslagen nogmaals vergroot.
Wat is belangrijk bij leren?
Je kunt dus zeggen dat leren denken inhoudt dat je je de vorm eigen maakt van het werken met vormen. Of, in andere woorden, dat je jezelf de vorm van het vormen eigen maakt. Beter leren denken is beter kunnen omgaan met begrippen, en de juiste samenhang daartussen kunnen aanbrengen.
Hoe lang doet een kind over zwemdiploma C?
Zwemdiploma = 17 klokuren Tijdens het zwemtraject voor het zwemdiploma C, leren de kinderen extra onderdelen om de zelfredzaamheid te vergroten. De afstanden voor de verschillende zwemdiploma’s zijn weer vergroot, wat tot een sterke conditie en voortstuwing in het water leidt.
Hoe oud zwemdiploma C?
Heel bijzonder, want de meeste kinderen gaan pas op zwemles als ze 4 of 5 jaar oud zijn. Veel eisen bij het C-diploma zijn voor jongere kinderen te veel gevraagd. In 2014 slaagde de eveneens 3-jarige Dani in Emmen ook voor ‘C’.
Wat hebben leerlingen nodig om te leren?
Leerlingen geven aan regelmatig successen te ervaren op school en trots te zijn op hun prestaties, vooral wanneer het ze lukt om goede cijfers te halen. Ook waarderen leerlingen de relatie met de school als positief; ze voelen zich gezien en gehoord door de leraar.
Waarom door leren?
Door vergroting van inzicht in situaties (informatie) en in jouw eigen handelen (bewustwording) kun je in de toekomst vaardiger met vergelijkbare situaties omgaan. Door te leren (van elkaar) verloopt je leven en werk gesmeerder.
Waarom moeten alle kinderen naar school?
“Maar naar school gaan is vooral belangrijk voor het welzijn van de kinderen. Daarom moeten scholen zich daar nog meer op focussen. Want als kinderen zich goed voelen, dan leren ze makkelijker. Ze hebben meer zelfvertrouwen, durven meer uitdagingen aan en zijn veerkrachtiger.”