Inhoudsopgave
Hoe verhoog je Leesmotivatie?
Een aantal elementen blijkt met name effectief om de leesmotivatie te bevorderen:
- Interesse. Probeer leesteksten zoveel mogelijk aan te laten sluiten bij de interesse van leerlingen.
- Autonomie. Door leerlingen gevoel van controle en zelfstandigheid te geven, kunnen leerlingen meer gemotiveerd raken.
- Sociale motivatie.
Hoe kan ik helpen met begrijpend lezen?
4 manieren om te oefenen voor begrijpend lezen
- #1 Lees de krant. Een van de beste manieren om voor begrijpend lezen te oefenen is door middel van lezen.
- #2 Lees boeken samen. Leeskilometers maken.
- #3 Strips, apps en de Gouden Gids zijn allemaal leesvoer.
- #4 Een goed oefenboek.
Hoe leer je goed tekst verklaren?
Actief lezen Voordat je de tekst gaat lezen, lees de vragen eerst door (let op: lees de antwoorden van de meerkeuzevragen nog niet, deze leiden je juist af!). Vervolgens ga je elke alinea actief lezen (heb je nog een actieve houding?). Onderstreep de kernzin (boodschap van de alinea) en omcirkel de signaalwoorden.
Hoe bevorder je intrinsieke Leesmotivatie?
Laat kinderen zelf kiezen welke boeken ze willen lezen of laten voorlezen, dat verhoogt hun autonomie. Het is belangrijk dat boeken aansluiten op de interesses en voorkeuren van kinderen en jongeren. Afgebakende leeslijsten met titels die niet aanspreken, versnellen de negatieve leesspiraal.
Welke vragen stellen bij begrijpend lezen?
Leerkrachten kunnen het begrijpend lezen van hun leerlingen bevorderen door het stellen van vragen op verschillende niveaus en door ‘hardop denken’. De Vragenkaart kan gebruikt worden door leerkrachten en leerlingen bij het lezen van teksten.
Wat is Decodeervaardigheid?
Hierbij wordt het leesproces voornamelijk gestuurd door decodeervaardigheden: het snel en accuraat kunnen ophalen van auditieve vormen van geschreven woorden. Al betekent dit niet dat snel kunnen lezen ook automatisch leidt tot betere leerresultaten. Het stimuleren van sneller lezen heeft in dan opzicht dus geen zin.