Inhoudsopgave
Waarom is differentiëren belangrijk?
In essentie is differentiatie het omgaan met verschillen tussen leerlingen. Als je hier effectief op inspeelt, zullen leerlingen met meer plezier leren en beter scoren. Ook binnen een havo of vwo klas zijn de verschillen tussen leerlingen vaak aanzienlijk, zowel qua niveau als qua manier van leren.
Waarom binnenklasdifferentiatie?
Binnenklasdifferentiatie heeft tot doel de motivatie, welbevinden, leerwinst en/of leerefficiëntie van álle leerlingen te verhogen zonder de lat lager te leggen. Dit lijkt logisch, omdat door de meer homogene groepering van leerlingen de verschillen kleiner zouden moeten zijn.
Wat is gedifferentieerd werken?
Differentiatie in het onderwijs is de manier waarop een leerkracht omgaat met de verschillen tussen leerlingen in de klas. De meeste onderzoekers spreken pas van differentiatie als omgaan met verschillen bewust en planmatig gebeurt.
Waarom remediëring?
Als een leerkracht probeert om door middel van gerichte hulp problemen te verhelpen, dan heet dat remediëren. Hierin staat hoe de leerkracht het probleem wil oplossen en hoe hij dat wil bereiken. Bij leerproblemen kan de leerkracht na afloop van het remediëren een toets afnemen om te kijken of het doel bereikt is.
Waarom preteaching?
Bij preteaching krijgen zwakke leerlingen voor de les alvast uitleg over de lesstof. Ook durven de zwakke leerlingen eerder actief mee te doen bij de instructie in de klas, omdat ze de lesstof al een beetje begrijpen. Preteaching is ook effectief voor kinderen met een leerstoornis, zoals dyslexie of dyscalculie.
Waarom is cooperatief leren belangrijk?
Het stimuleert de betrokkenheid en een actieve deelname van de leerlingen. Er is veel variatie in werkvormen. De leerlingen leren veel van en met elkaar. Coöperatief leren bevordert ook de sociale vaardigheden en draagt daardoor bij aan een verbeterde sfeer in de groep.
Wat is een Leerprofiel?
Het leerprofiel is een instrument om het functioneren van de student beter bespreekbaar te maken en de student te stimuleren om de eigen evolutie doelgericht in handen te nemen. Het instrument helpt de studenten bij het formuleren van hun functioneren en stimuleert hen om hun eigen evolutie te sturen.
Hoe kan je differentiëren?
Een manier om te differentiëren is het bieden van extra instructie aan de leerlingen die dat nodig hebben. Na de klassikale instructie geeft de leerkracht extra instructie of oefeningen aan deze leerlingen. De andere leerlingen werken intussen zelfstandig.
Wat is verdiepend werk?
Verdieping sluit aan op de basisstof en het reguliere curriculum. Verbreding is een uitbreiding van het reguliere curriculum, bijvoorbeeld door een cursus Spaans. Verdieping is het verkennen en onderzoeken van een ander element van het vakgebied, dat is iets anders dan het vooruit laten werken van leerlingen.
Wat betekend Remedieren?
heeft geremedieerd (volt. deelw.) Def.: verhelpen, genezen, beter maken.
Welke 2 mogelijkheden zijn er in Vlaanderen om als kind met een beperking deel te nemen aan het gewone onderwijs?
Er zijn 2 mogelijkheden:
- Inschrijven in een school voor gewoon onderwijs. In dat geval moet de school met het CLB, de klassenraad en de ouders nagaan of een individueel aangepast curriculum mogelijk is.
- Inschrijven in een school voor buitengewoon onderwijs.