Inhoudsopgave
Waarom leerstijlen van Kolb?
Wat veel mensen niet weten is dat de leerstijlen gebaseerd zijn op leerfasen. De leerfasen zijn heel bruikbaar voor trainers! De leerfasen van Kolb zorgen ervoor dat theorie en praktijk met elkaar verbonden worden. Volgens Kolb wordt zo’n ervaring idealiter gevolgd door ‘Reflectief Observeren’.
Wat doet Kolb?
Kolb (1939) is een leerpsycholoog en pedagoog uit de Verenigde Staten die zich met name richt op ervaringsgericht leren. Hij is bekend geworden door zijn theorie m.b.t. leerstijlen en de leercyclus.
Wat zijn verschillende manieren van leren?
Hoe ziet het leerproces er uit?
- Concrete ervaring (een ervaring opdoen of ondergaan)
- Waarnemen en overdenken (reflecteren op de ervaring)
- Abstracte begripsvorming (leren van de ervaring)
- Actief experimenteren (uitproberen wat je hebt geleerd)
Wat is het uitgangspunt van de leerstijlen van Kolb?
Zijn uitgangspunt is dat alle vier de leerfasen moeten worden doorlopen. Met welke leerfase wordt gestart is van minder belang, maar hij benoemd zijn een voorkeur van het hanteren van dezelfde volgorde. Kolb stelt dat het leerproces gemakkelijker wordt door alle vier de leerfasen te doorlopen.
Waarom is leerstijl belangrijk?
Waarom het belangrijk is om je leerstijl te weten? Als je je leerstijlvoorkeur weet, dan weet je ook welke manieren van leren bij jou het beste werken. Met de kennis over je eigen leervoorkeur en de werkvormen die bij de leerstijlen horen, kun je ook beter begrijpen hoe anderen leren.
Wat is een nadenkende leerstijl?
De denker is iemand met een leerstijlvoorkeur voor waarnemen (kijken) en denken (analyseren). Een denker kan een probleem of ingewikkelde situatie goed analyseren en kan prima overzichten maken van de verzamelde gegevens.
Wat zijn de 4 leerstijlen?
Vaak wordt er onderscheid gemaakt tussen vier leerstijlen: de doener, de dromer, de denker en de beslisser.
- De doener. Laten we beginnen met de doener.
- De dromer. In tegenstelling tot de doener, denkt een dromer juist wel goed na over het aanpakken van een probleem.
- De denker. Als derde hebben we de denker.
- De beslisser.
Hoeveel leerstijlen zijn er?
In totaal zijn er 4 leerstijlen, dat wil zeggen 4 manieren waarop je dingen kunt leren. Afhankelijk van de leerstof en de situatie gebruik je een bepaalde leerstijl. Mensen hebben echter ook een favoriete manier van leren, oftewel een voorkeursleerstijl.
Wat is Betekenisgericht leren?
Een betekenisgerichte leerstijl zoekt verbanden in de studiestof, probeert zelf structuur aan te brengen en staat kritisch tegenover de te bestuderen stof (diepteverwerking). Studenten bepalen zelf hoe ze leren en wat ze belangrijk vinden (zelfsturing).
Wat is een leerproces?
Een leerproces is in het onderwijs de geleidelijke verandering in attitude en gedrag ten gevolge van leren. Een leerproces beschrijft de manier waarop een lerende zich ontwikkelt door leeractiviteiten uit te voeren teneinde bepaalde leerdoelen te halen.
Wat is een Bezinner?
De bezinner kijkt hoe anderen een probleem aanpakken en denkt eerst na voordat hij iets doet. Hij ziet veel oplossingen, omdat hij een probleem vanuit veel standpunten kan bekijken. Daardoor neemt hij beslissingen soms traag. De denker is goed in logisch denken en redeneren.
Wat is een beslisser?
Degene die de uiteindelijke beslissing om iets te kopen doorslaggevend bepaalt.