Inhoudsopgave
Waarom stamgroepen?
In een stamgroep ervaart een kind hoe het is om de jongste, de middelste en de oudste te zijn. Zo leert een kind hoe het is om geholpen te worden door een ouder kind en om zelf jongere kinderen te helpen. Hierdoor krijgt een kind ook inzicht in welke ontwikkeling het zelf heeft doorgemaakt.
Wat is het verschil tussen jenaplan en Montessori?
Concreet: Elk kind krijgt het vertrouwen en de verantwoordelijkheid om veel op eigen houtje of in groepjes te werken. Wel is die vrijheid meer ingekaderd dan op montessorischolen. Veel keuzeopdrachten dus, maar binnen een stramien van dagplanningen, weektaken en klassikale instructie.
Wat houdt een stamgroep in?
Een stamgroep is een vaste groep kinderen in de dagopvang met een eigen groepsruimte. Een kind maakt in de week gebruik van hooguit 2 verschillende groepsruimten. Bij activiteiten kunnen kinderen de stamgroep verlaten.
Is Jenaplan regulier onderwijs?
De jenaplanschool gaat ervan uit dat een school een gemeenschap is. Daarom verschilt iedere jenaplanschool iets van andere scholen met deze onderwijsmethode. De methode is ontwikkeld door Peter Petersen. Hij was onderwijzer in de Duitse plaats Jena en wilde een vernieuwende vorm van onderwijs aanbieden.
Wat is een Stamgroepleider?
De stamgroepleider werkt met leer- en ontwikkelingsdoelen en begeleidt kinderen in het behalen van deze doelen. De stamgroepleider haalt de wereld in de stamgroep en gaat met de kinderen de wereld in. De stamgroepleider is actief lid van het schoolteam waarin als een stamgroep met elkaar wordt geleerd en gewerkt.
Hoe is een Jenaplanschool ontstaan?
Het jenaplanconcept is door Peter Petersen bedacht aan de universiteit in het Duitse Jena. Hij maakte een nieuwe onderwijsvorm waarbij kinderen van verschillende leeftijden in een groep zaten; daarbij een gezinssituatie nabootsend. In de jaren zestig introduceerde Suus Freudenthal het jenaplanonderwijs in Nederland.