Inhoudsopgave
Wat betekent formatieve evaluatie?
Formatief evalueren omvat alle activiteiten van docenten en leerlingen om de leeractiviteiten van leerlingen in kaart te brengen, te interpreteren en te gebruiken om betere beslissingen te nemen over vervolgstappen.
Wat is Formatief evalueren SLO?
Wat is formatief evalueren? Het zijn alle activiteiten die leerlingen en docent uitvoeren om de leeractiviteiten van leerlingen in kaart te brengen, te interpreteren en te gebruiken om betere beslissingen te maken over vervolgstappen (Black & Wiliam, 1998).
Hoe kan je Formatief evalueren?
‘Het is belangrijk dat leerlingen toetsing ervaren als een manier van leren. Toetsen hebben in die zin een formatieve functie….Effectieve vormen van formatieve toetsing zijn:
- observeren;
- het gebruik van portfolio’s en rubrics;
- het stellen van vragen, docent-, peer- en zelffeedback (Sluijsmans e.a., 2013).
Wat is Formatief evalueren basisonderwijs?
Formatief evalueren heeft als primair doel leerlingen inzicht te geven in hun eigen leerproces en onderwijs op maat te geven. Om dit succesvol toe te passen, is het belangrijk dat zowel de leraar als de leerling een aantal zaken helder voor ogen hebben: naar welk doel werkt de leerling toe? Waar staat hij nu?
Wat is een formatieve beoordeling?
Formatieve toetsen geven de student feedback op zijn/haar voortgang en geven aan wat de student nog moet doen (feed forward) om het einddoel (feed up) te bereiken. Op deze manier kun je als docent bijsturen op het leerproces van de student.
Wat is Formatief onderwijs?
Formatief betekent dat je de prestaties van een leerling niet vergelijkt met die van andere leerlingen, maar met zijn eerdere resultaten. Formatief toetsen is de tegenhanger van summatief toetsen. Bij summatief beoordelen geef je een cijfer gebaseerd op een norm.
Wat is evalueren in wiskunde?
Leerdoelen en succescriteria vormen een belangrijk bestanddeel van formatief evalueren. Aan de hand van succescriteria kun je bepalen hoever een leerling gevorderd is iets te leren. En ook wat hij moet of kan doen om een volgende leerstap te zetten.
Wat is evalueren in het onderwijs?
evalueren als een activiteit waarbij leerkrachten informatie verzamelen over de leerprestaties van lerenden. Op basis daarvan beoordelen ze die prestaties: ze gaan na in hoever en op welke manier de vooropgestelde doelen bereikt zijn en kennen daar een waardeoordeel aan toe, meestal in de vorm van punten.
Hoe evalueer ik mijn les?
Evalueren gaat over zicht krijgen op de vraag hoever de leerlingen in hun ontwikkeling zijn en of ze de gestelde doelen (van de les) gehaald hebben. Daarnaast gaat het ook over hoe geleerd is en met welke motivatie dat gedaan is.
Wat is Summatief evalueren?
Bij summatieve evaluatie, ook wel ‘assessment of learning’ genoemd, ligt de focus op een eindoordeel. Wat heeft de student geleerd en in hoeverre komt dit overeen met de vooropgestelde leerdoelen? Naast summatieve evaluatie (assessment of learning) staat formatieve evaluatie (assessment for learning).
Wat is een formatieve?
Wat is een formatieve overhoring?
Een formatieve toets heeft als doel informatie te verkrijgen over het onderwijsleerproces om hier sturing aan te geven, wat zowel vanuit de docent als leerling bekeken kan worden. Daarbij is het dus essentieel dat de toets is bedoeld om feedback te verkrijgen en op basis daarvan bij te sturen.