Wat is de betekenis van transversaal?
Het begrip transversaal heeft 3 verschillende betekenissen: 1) loodrecht op een andere richting. een richting hebbend loodrecht op een andere richting, of die andere richting onder een bijna rechte hoek snijdend. 2) overdwars.
Wat zijn transversale vaardigheden?
Transversale vaardigheden als communicatie en leiderschap worden meestal gemeten via rollenspellen, vragenlijsten en soms met behulp van de methode van 360-gradenfeedback. Een modernere manier om zachte vaardigheden in kaart te brengen is het maken van beoordelingen op basis van spellen.
Wat zijn transversale sleutelcompetenties?
Andere sleutelcompetenties bevatten zowel transversale als inhoudelijke aspecten: competenties op het vlak van lichamelijk, geestelijk en emotioneel bewustzijn en op vlak van lichamelijke, geestelijke en emotionele gezondheid. zelfbewustzijn en zelfexpressie, zelfsturing en wendbaarheid. competenties inzake …
Hoe transversale eindtermen evalueren?
Per eindterm wordt via de evaluatiematrix (A stroom | B stroom) vastgelegd welke vakken/projecten de kennis van de transversale eindtermen ICT en media minstens 2 maal per jaar (= 4 maal per graad) evalueren. De evaluatie van de eindtermen ICT en media is geïntegreerd in de evaluatie van de vakinhoudelijke eindtermen.
Welke zijn de transversale eindtermen?
Transversaal betekent dat deze eindtermen veel verschillende “vakken” van het curriculum doordringen. Het zijn dus geen vakoverstijgende eindtermen in de oude betekenis van het woord, maar vakdoordringende eindtermen. Of beter (en de nuance is cruciaal), vakkendoordringende eindtermen.
Wat is sleutelcompetenties?
Een complex geheel van algemene en transferabele kennis, vaardigheden en houdingen die bijdragen tot de verbetering van je eigen leren en presteren.
Welke sleutelcompetenties zijn transversaal?
Die sleutelcompetenties kunnen inhoudelijk of transversaal zijn. Leercompetenties – en daartoe rekenen we onder meer onderzoekscompetenties, innovatiedenken en probleemoplossend denken – zijn voorbeelden van transversale competenties.