Wat is Summatief beoordelen?

Wat is Summatief beoordelen?

Summatief evalueren gaat om een eindoordeel, vaak in de vorm van een cijfer. Het schoolexamen is dus bij uitstek een summatieve beoordeling. Toch kan de summatieve beoordeling van een opdracht goed samengaan met formatieve beoordeling of evaluatie. Het is dan ook meestal een tussentijdse beoordeling.

Wat is een goede formatieve toets?

Een goede toets is valide, betrouwbaar en geijkt. Valide wil zeggen dat de toets meet wat hij zegt te meten. Geijkt betekent dat de toets enkele malen is uitgeprobeerd op een representatieve groep. Een nadeel van toetsen is dat het een momentopname is.

Wat houdt Formatief in?

Formatief betekent dat je de prestaties van een leerling niet vergelijkt met die van andere leerlingen, maar met zijn eerdere resultaten. Formatief toetsen is de tegenhanger van summatief toetsen. Bij summatief beoordelen geef je een cijfer gebaseerd op een norm.

Hoe kun je Formatief toetsen?

Formatief toetsen hoeft niet met behulp van een toets te gebeuren. Je kunt als leraar ook vragen stellen aan leerlingen om te achterhalen op welk niveau ze zitten. Een andere manier is om self-assessment of peer-assessment in te zetten.

Wat is Summatief?

summatief – bijvoeglijk naamwoord uitspraak: sum-ma-tief 1. voor het vaststellen van een tussentijds of uiteindelijk leereffect ♢ voor het bepalen van een rapportcijfer gebruiken we summatieve toetsen Bijvoeglijk naamwoord: sum-ma-tief …

Hoe noem je een toets die niet meetelt?

In het voortgezet onderwijs maken leerlingen diagnostische toetsen en voortgangstoetsen. Een diagnostische toets telt niet mee voor het rapport, maar een voortgangstoets (bijvoorbeeld een schriftelijk proefwerk) wel.

Wat is een formatieve beoordeling?

Formatieve toetsen geven de student feedback op zijn/haar voortgang en geven aan wat de student nog moet doen (feed forward) om het einddoel (feed up) te bereiken. Op deze manier kun je als docent bijsturen op het leerproces van de student.

Wat is een toets matrijs?

In een toetsmatrijs maak je expliciet wat je gaat toetsen en welke toetsvorm je hierbij gebruikt. Zie hieronder een voorbeeld van een toetsmatrijs. Op cursusniveau plaats je de leerdoelen van de cursus in de rijen en de toetsvormen in de kolommen (zie kader 2 voor een voorbeeld).

Waarom programmatisch toetsen?

Het doel van programmatisch toetsen is én het optimaliseren van de betrouwbaarheid van beslissingen én het stimuleren van het leerproces van de student. Bij programmatisch toetsen ontstaat het inzicht in de ontwikkeling van de studenten door het inzetten van een mix van verschillende zogenoemde datapunten.

Wat is Formatief leren?

Formatief leren is een cyclisch leerproces dat bestaat uit de volgende onderdelen: leerdoelen en succesfactoren bepalen, leeractiviteiten vormgeven, formatief toetsen en feedback geven, leerdoelen en leeractiviteiten aanpassen.

Waarom Formatief toetsen?

Formatieve evaluatie kan bijdragen aan betere leerprestaties, hogere motivatie en meer eigenaarschap van leerlingen. Cruciale elementen hierbij zijn de focus op groei en ontwikkeling, het zinvol inzetten van diverse vormen van toetsing op meerdere momenten tijdens het leerproces, en het geven en krijgen van feedback.

Hoeveel toetsweken in een jaar?

In de loop van het jaar zijn er drie toetsweken. Het aantal toetsweken is afhankelijk van het leerjaar. In de jaaragenda worden de exacte data met afwijkende lestijden vermeld. Aan het Centraal Schriftelijk Eindexamen (CSE) mag pas worden deelgenomen nadat het schoolexamen is afgerond.

Type je zoekwoorden hierboven en druk op Enter om te zoeken. Druk ESC om te annuleren.

Terug naar boven