Inhoudsopgave
Wat kan je doen tegen dyscalculie?
Kinderen met dyscalculie hebben moeite met automatiseren en moeten dus ‘bewust’ leren hoe ze moeten rekenen. Door veel oefenen en door in kleine stapjes aan te leren hoe ze een som moeten aanpakken, kunnen ze voor zichzelf het rekenen wat gemakkelijker maken.
Kan dyscalculie overgaan?
Nee, dyscalculie kan niet overgaan. Het is een stoornis en stoornissen gaan niet over. Het betekent vooral dat je veel moet blijven oefenen en dat je moet leren hoe je daar mee omgaat. Je moet ook leren om hulp te vragen aan anderen, zoals aan je klasgenoten, je ouders of je juf of meester.
Hoe kan je weten of je dyscalculie hebt?
Er is geen simpele test of hersenonderzoek waarmee je kan vaststellen of iemand dyscalculie heeft. Als rekenproblemen niet overgaan met extra oefening en een kind met andere vakken wel goed presteert, moet er op taakniveau onderzoek worden gedaan.
Is dyscalculie een handicap?
Sinds 2009 is dyscalculie in Nederland erkend als handicap. De stoornis dyscalculie neemt steeds meer in bekendheid toe. Toch is deze stoornis minder bekend dan bijvoorbeeld dyslexie of ADHD.
Wat kun je met een Dyscalculieverklaring?
Rekenproblemen kunnen (grotendeels) verholpen worden door extra ondersteuning die de school kan bieden, bijvoorbeeld door een Remedial Teacher, of door extra rekenbegeleiding door een orthopedagogenpraktijk. Bij dyscalculie is er echter sprake van een leerstoornis op het gebied van rekenen en ruimtelijk inzicht.
Hoe signaleer je een rekenprobleem?
Ook kunnen ze moeite hebben met het oplezen van getallen, moeite om de grootte van een getal te doorzien, moeite met de symbolen +, -, x, :, =, moeite met het plaatsen van getallen op een getallenlijn of moeite met het eigen maken van de splitsingen.
Kan je dyscalculie ontwikkelen?
Dyscalculie komt zowel bij jongens als bij meisjes voor. Dyscalculie gaat pas een rol spelen wanneer kinderen moeten leren rekenen, dus vanaf de leeftijd van zes jaar. Dyscalculie komt vaker voor bij kinderen die ook dyslexie of AD(H)D hebben.
Welke stoornissen zie je vaak samengaan met dyscalculie?
Dyscalculie kan samengaan met andere ontwikkelingsproblemen zoals Dyslexie (problemen met taal- en spelling), andere problemen met informatieverwerking in de hersenen, maar ook problemen in bijvoorbeeld het ruimtelijk inzicht en klokkijken.
Wie doet onderzoek dyscalculie?
In een dyscalculie-onderzoek onderzoekt de orthopedagoog/psycholoog: De hardnekkigheid van het probleem, ondanks adequate hulp op school (zie ook het protocol ERWD)
Hoeveel kinderen dyscalculie?
Dyscalculie komt ongeveer even vaak voor als dyslexie. Ongeveer 10% van alle kinderen heeft rekenproblemen en ongeveer 2% van alle kinderen is dyscalculisch. De grens tussen rekenproblemen en dyscalculie is soms moeilijk te trekken.
Wat is Dyskalkulie?
Dyscalculie is, net als dyslexie, een leerstoornis. Mensen met dyscalculie hebben hardnekkige rekenproblemen. Hardnekkig betekent dat de rekenproblemen niet over gaan met wat extra instructie en oefenen.
Wat zijn de voordelen van dyscalculie?
Wanneer dyscalculie tijdig vastgesteld wordt, heeft dat een hoop voordelen: De kans op het ontwikkelen van rekenangst zal verminderen. Het kan voor een kind met dyscalculie een enorme opluchting zijn te beseffen dat het niet ‘dom’ is, en dat hij/zij er niks aan kan doen dat het rekenen moeilijk is.