Wat zijn onderwijsdoelen?
Onderwijsdoelen is een overkoepelend begrip waarmee wordt verwezen naar basiscompetenties, eindtermen, eindtermen basisgeletterdheid, ontwikkelingsdoelen, cesuurdoelen, specifieke eindtermen en uitbreidingsdoelen die gelden in het basisonderwijs, secundair onderwijs (ook duaal leren, leren en werken), deeltijds …
Wat zijn eindtermen en Leerplandoelen?
Eindtermen en ontwikkelingsdoelen zijn de door de overheid bepaalde minimumdoelen van ons onderwijs. Ze bepalen voor de leerlingenpopulatie in het gewoon lager onderwijs, het gewoon secundair onderwijs, de basiseducatie en het secundair volwassenenonderwijs een minimum aan: Kennis. Inzicht.
Wat zijn Vakgebonden eindtermen?
Er zijn vakgebonden eindtermen (wiskunde, taal, ) maar eveneens vakoverschrijdende eindtermen (VOET): milieu-educatie, leren leren en leren kiezen, sociale vaardigheden, opvoeden tot burgerzin en gezondheidseducatie. Voor het lager onderwijs zijn er drie: leren leren, ICT-vaardigheden en sociale vaardigheden.
Wat is een Vakleerplan?
Een leerplan of curriculum omschrijft de leerdoelen en eindtermen die de leerlingen voor een bepaald vak moeten behalen en de strategie om die te bereiken. Een leerplan kan door flexibiliteit en creativiteit wat betreft het leren, ook de tand des tijds op respectievelijk korte en lange termijn doorstaan.
Wat is Basisgeletterdheid?
De overheid heeft voor de eerste graad doelen basisgeletterdheid bepaald. Dit zijn doelen die elke individuele leerling moet bereiken op het einde van de eerste graad. Dat houdt in dat leerlingen kunnen omgaan met taal, cijfers en grafische gegevens en daarbij gebruik kunnen maken van ICT.
Wat zijn de eindtermen Basisgeletterdheid?
De eindtermen basisgeletterdheid moeten door elke individuele leerling bereikt worden op het einde van de 1ste graad, zowel in de A-stroom als in de B-stroom. Eindtermen die een attitude aangeven, zijn door de school bij de leerlingen na te streven.