Inhoudsopgave
Hoe leerlingen betrekken bij de les?
Er worden allerlei activerende werkvormen gebruikt om de leerlingen te betrekken bij de les. Het activeren van de leerlingen begint al bij de instructie, door kinderen te stimuleren om mee te denken en vragen te stellen die daartoe uitnodigen.
Wat zijn ICT tools?
ICT-tools kan je inzetten om je les te verrijken, voor te bereiden of te ondersteunen, als verwerkingsmiddel of om te differentiëren. verzamelsites met ICT-ideetjes en tips voor het gebruik ervan in de klas; voorbeelden van ICT-gebruik in de klas; …
Welke infrastructuur is nodig als je van huis naar school gaat?
De meeste scholen gebruiken devices als laptops, Chromebooks en tablets op school. Ict maakt het mogelijk om goed les op afstand te volgen of te geven. Het is daarom belangrijk dat leerlingen thuis een goed werkend device hebben om lessen te kunnen volgen en te kunnen werken.
Hoe maak je een interactieve les?
Je maakt je lessen eenvoudig interactief door tijdens het lesgeven vragen te stellen of samen te oefenen met de lesstof. In de kant-en-klare instructielessen van Gynzy zitten verschillende mogelijkheden voor interactiviteit.
Wat is activerend onderwijs?
Activerend onderwijs vraagt om de inzet van werkvormen waarbij studenten actief aan het werk gaan met de studiestof. Een actieve werkvorm vergroot het (leer)plezier van de student en kan helpen voor een betere verwerking van de leerstof en meer verdieping tijdens de contacttijd.
Waarom ICT in de klas?
ICT maakt leerlingen gemotiveerder, het zorgt voor aantrekkelijker onderwijs, een rijkere leeromgeving en voor meer mogelijkheden voor onderwijs op maat/zelfstandig leren. Dat zijn de belangrijkste voordelen van ICT in het onderwijs die onderwijsmanagers in de praktijk hebben geconstateerd (onderzoek van Kennisnet).
Wat is ICT in het onderwijs?
Informatie- en communicatietechnologie is alomtegenwoordig in de samenleving. Op school leren over en leren met behulp van ICT is cruciaal voor alle leerlingen. De snelle ICT-ontwikkelingen hebben invloed op de manier waarop het curriculum aangeboden wordt aan leerlingen.
Wat verstaan we onder een infrastructuur?
Een infrastructuur is het geheel van voorzieningen dat nodig is om een land of organisatie, zoals een bedrijf of een instelling, goed te laten functioneren.
Wat wordt er verstaan onder infrastructuur?
in·fra·struc·tuur (de; v) 1het geheel van auto-, spoor-, waterwegen, havens, vliegvelden, elektrische installaties, kabels enz.